全面生产维修制度(TPM)在石化企业的应用
仪器信息网 · 2009-05-20 21:40 · 9175 次点击
綦国新
一、引言
设备管理现代化是企业管理现代化的一个有机组成部分,先进的技术设备只有与先进的管理相匹配,才能转化为现实生产力。在国际上设备管理体系发展经历四代:第一代是事后维修(BMbreakdownmaintenance)(1950年前);第二代是预防维修(PMpreventivemaintenance)(1950年至1960年),包括计划预防制、预防维修制;第三代是生产维修(PMpro-ductivemaintenance)(1960-1970),这一维修体制突出了维修策略的灵活性,提出了维修预防、提高设备可靠性设计水平及无维修设计思想;第四代使各种设备管理模式并行的阶段(1970年至今)。主要有设备综合工程学,全面生产维修制度(TPMtotalproductivemaintenance)和设备综合管理。全面生产维修制度(TPM)是一个在世界范围内为维护、生产及企业管理者所关注并试图学习和了解的话题。一些世界级企业都将TPM最新和最好的现代管理模式,如戴姆勒克莱斯勒、大众、福特、宝马、摩托罗拉、卡夫、柯达、博世、西门子及其他一些世界级企业已经或正在建立TPM管理系统并取得了很好的成效。TPM似乎将成为现代企业中一种最具发展潜力的管理模式。石化企业的生产具有高温高压、易燃易爆、操作连续性强,设备大型化,自动化程度高等特点。近年来,石化企业从国外引进许多先进设备和先进的技术。在实践中发现,单纯的引进先进设备技术往往达不到预期效果,只有与先进的管理相结合才能发挥其应有效能。目前石化企业的设备管理现状如何,采用TPM管理模式模式究竟是否符合企业的特点将是本文着重讨论的问题。
二、TPM理论基础
1、什么是TPM
TPM是totalproductivemaintenance的英文缩写,字面意思为全员的生产维修,有的文献解释为全面地生产维修。全员的生产维修被认为是日本的设备综合管理学,它是设备综合工程学概念与日本具体条件相结合的产物。
TPM的定义:
A、以达到设备综合效率最高为目标;
B、确立以设备一生为对象的全系统的预防维修PM;
C、涉及设备的计划、使用、维修等所有部门;
D、从领导者到一线职工全体参加;
E、通过小组自主活动推进PM。
2、TPM的特点:追求经济性,控制全系统,操作者的自主维修。
3、TPM追求主要目标是“全效率”,就是要追求故障为零,事故为零,缺陷为零,差错为零,库存为零的全目标。
4、TPM的核心是四个“全”:一是以全效率和完全有效生产率目标。对于设备而言,TPM追求的是最大的设备综合效率;对于整个系统而言,TPM追求的是最大的完全有效生产。设备综合效率反映了设备本身的潜力挖掘和发挥,即对设备在时间利用上、速度上、质量上的追求,完全有效生产率反映了整个系统的潜力挖掘和发挥,即从设备前期管理有效性、企业生产安排、瓶颈问题攻关,生产计划、组织协调等方面提升效率,达到最优。二是以全系统预防维修为载体。全系统的概念分为以下四个方面:①时间维,时间为代表设备的一生,从规划到报废的全过程;②空间维,代表从设备到零件、从设备表面到设备内部,包含现场所有设备;③资源维,代表全部的资源要素,从资金到信息:④功能维,代表全部管理的功能,从认识到反馈,代表一个完整、科学的管理过程。以上四个方面任何一个要素发生变换,都会影响其它相应要素。TPM要求在一个四维空间上讨论预防性维修规范的运作,是最完备的全系统概念。三是以员工的行为全规范化为过程。规范是对行为的优化,是经验的总结。TPM在员工的现场改善活动中,不断的规范着员工的行为。从规范做起,促进良好习惯的形成,从而形成团队的品格和作风,结果和成就是非常顺理成章的事情。四是以全体员工参加为基础,全员分为两个方面,纵的方面是指最高管理者到一般员工都要参加,都要关注生产现场设备的维护保养;横的方面指的是各个部门,所有部门员工参与,小组的自主活动是PTM的基础。
5、TPM的三个目的
提高设备综合效率,建立一套完整、科学、规范的设备管理模式,树立企业的新形象。TPM的推广从4个“5”开始,5S、5I、5T、5Z。5S是整理(seiri):将工作场所的物品区分为必要的和不必要,必要的留下,不必要的清除掉;整顿(seiton):把留下的依照规定的合理位置放置,并明确标示:清扫(seios);将工作场合清扫干净;清洁(seiketsu):维持上述成果。素养(shitsuke):每位员工养成良好的习惯,遵守规则做事,文明的员工是文明管理的基础。引活动是5个improvement,又称5项改善,其内容是改善生产效率和设备效率的环节:改善影响产品质量和服务质量的细微之处;改善影响制造成本之处;改善造成工人超强劳动、局部疲劳动作的环节;改善造成火灾、事故、环境危害的隐患之处。5T是5个tool,又称5个工具。其内容是建立教育型团队,让全员都是教师,进行广泛的内部培训:以生动的可视化管理,辅助TPM的推进,激励员工;以目标管理分层次、分阶段落实推进过程;运用企业教练法则,引导干部队伍带好自己的团队;以企业形象法则,塑造生产现场,锤炼员工品格。5Z是5个zero,又称5个零活动,其内容是追求零质量缺陷(zerodefect);追求零库存(zeroinventory);追求零事故(zeroaccident);追求工作零差错(zeromistake);追求设备零事故(zerofault)。