1总体说明
1.1培训工作的定位
从维护部目前的实际情况分析，各个岗位人员的业务素质和专业技术水平已经成为制约维护部各项工作全面提高的重要因素，所以培训作为维护部的一项基础性的工作，其重要意义已经取得大家的共识。
培训工作是维护部整体战略目标中的一个有机组成部分，不能将培训工作和生产、管理工作割裂开，更不能将培训工作视作负担和包袱。
1.2培训工作的目标
维护部培训工作的整体目标是：逐步提高维护部各个岗位人员的综合素质，为生产、管理工作提供人力资源上的保障。
1.3开展培训工作的原则
维护部开展培训工作的原则：目标明确、富有实效、逐步推进、适度超前。
“目标明确”就是要从各个层次上制定明确的阶段性可控目标，部门主任从宏观大局提出全部门人力资源培养的整体战略构思；专业分管部门领导制定本专业各位人员所要达到的远期培训效果和阶段性培训效果；各个专业专工要从本专业技术角度出发制定详细的培训大纲；各个班组要按照培训大纲制定详细的实施计划。
“富有实效”就是要扎扎实实围绕现场设备进行培训；每一阶段培训后都收到切实效果；阶段性的培训成果能够纳入规程或者编入培训教材；培训工作总体上得到上级领导的认可并能够在全厂提高设备维护部的形象。
“逐步推进”就是要有计划、有步骤地进行培训，一定要在1年之内将各个专业所属的设备或者系统进行一次全面的培训，此后更加深入地进行新一轮的培训，使各个岗位人员的综合素质持续不断地提高。
“适度超前”就是要从设备维护部的发展出发，在人力资源方面适度超前于具体工作的进展。
2培训工作的组织网络
设备维护部培训方面的组织网络可以概括为“两纵三横”。“两纵”是“培训工作实施体系”和“培训工作指导支撑体系”；“三横”是“部门领导层次”、“专工”层次和“班组层次”。
具体的培训工作组织网络见附件1。
3培训网络中各个岗位人员的职责
3.1维护部主任的职责
制定维护部培训工作整体目标和基本思路，督促培训工作积极有效地开展。
3.2维护部各个专业分管负责人的职责
a)负责提出所分管专业的总体培训思路和培训目标。将培训工作纳入到本专业的总体工作体系中。
b)指导本专业专工制定本专业的培训大纲。
c)给本专业培训工作创造、提供必要的条件。
3.3维护部培训工作分管负责人的职责
a)在维护部主任的领导下具体负责维护部的培训工作；贯彻维护部在培训方面的总体方针和意图。
b)和部门内各个专业的分管负责人协商并制订各个专业的总体培训目标和计划。
c)督促维护部培训专工制定部门的培训工作计划和培训任务并检查培训计划的执行情况。
d)督促各专业专工在专业培训方面对本专业培训提出总体规划。
e)检查并考核各个班组在培训方面的工作。
3.4维护部培训专工的职责
a)在维护部主任和部门分管负责人的领导下具体负责维护部的培训工作。
b)在各个专业专工的协助下制定部门的培训计划并组织实施。
c)负责和人力资源部培训主管的专项业务联系，完成厂部的培训要求；落实培训工作的费用；按照要求定期向人力资源部汇报部门培训工作的开展情况并提供给类统计数据。
d)组织部门一级的各类讲座及其他形式的培训工作。
e)督促、检查、指导、考核班组日常的班组培训工作，如考问讲解、技术问答、事故预想及反事故演习等。
f)编写维护部年度培训工作总结。
g)根据部门当月的培训内容记录好部门的《培训台帐》。
h)负责本部门职工《岗位培训技术档案》的建立、健全和管理。
3.5维护部各专业专工的职责
a)在专业分管负责人的指导下，从本专业的技术角度出发制订专业方面的培训大纲。
b)对本专业各个班组的培训进行专业技术指导。
c)按照部门的培训工作计划针对本专业知识和技能进行定期授课。
3.6维护部各班长的职责
a)在培训专工的指导下组织好班组的培训工作。
b)按照专业专工的要求制定本班组的培训目标，将培训工作纳入班组的整体工作体系中。
c)为班组培训员在本班组进行培训工作提供必要的条件。
3.7维护部各班培训员的职责
a)在培训专工的指导下负责班组的具体培训工作。
b)在班长的领导下负责编制班组的培训计划并组织实施。
c)按照培训专工的要求完成班组培训方面的统计、报表和总结。
d)记录班组的培训台帐。
e)组织班组一级的各类培训活动。
4培训任务
4.1部门级的培训任务
a)维护部主任每年至少进行一次管理方面或者技术方面的专题讲座。
b)维护部副主任、主任助理每半年至少进行一次管理方面或者技术方面的专题讲座。
c)维护部专业专工每季度至少进行一次专业方面的专题讲座。
d)安全专工和培训专工每半年至少进行一次安全、培训方面的专题讲座。