对××的五点异议及建议
一、课时安排问题
本人去学年课任初一（4）班语文、初三全级（毕业班，包括重点班）历史，兼一（4）班主任，非但跨级跨科，且每周足足14节课，较绝大部分教师多了2节！为何去年如此，今年又是如此呢？若说我是全校课节数最多、任务最重的教师，恐不为过吧？不知校领导在安排功课时，是否想过区区在下我的“公平”、“平等”问题？实不相瞒，我有一种老实被欺、被糊弄、被藐视的感觉，换了你们难道就没这种感觉吗？难道平等问题单凭“辛苦”、“能者多劳”（多劳须多得嘛）这般脆弱不堪的不具说服力的词语就能敷衍过去？还是让咱们看看具体数字吧：每周多上2节，每学期便多上了40节（按每学期20周计），姑以每节课教师劳务费15元（跨级跨科）的标准计，每学期超课时的教师便无形中损失了600元（15元/节×40节），每学年则为1200元，两年为2400元------这是高高在上的领导绝对想不到的！兴许我在同伟大的社会主义事业斤斤计较，殊不知“斤斤计较”并非贬义词——当它是为了公平的时候——我不要求绝对的公平（同校长、主任比），但相对的公平（同普通老师比）也没有吗？我凭什么每周就比大伙多上两节课，而且还是跨级跨科？？该不会邱某在外头犯了法由学校代为惩罚吧。
中学管理制度的强烈建议：要么一视同仁，消除普通教师任课节数的差异，要么效仿周边学校，启用超课时补贴制度，每月发给超2课时的教师（跨级跨科，兼毕业班功课）不少于150元的课时补贴。
二、“班级活动费”问题
一个的公共劳动工具（扫帚、垃圾铲、垃圾桶等）居然要班主任通过向学生收取所谓的“班级活动费”去购取，岂非怪事一件？？？放眼看周边兄弟姐妹，能有几个如此？几个？或许每学期收它个5元10元“活动费”在某些人眼里根本不算啥鸟事，然笔者尝下乡，所见部分学生的家庭状况，用“凄惨过膏药”（潮汕话）来形容不为过也——威迫这样的学生缴交“活动费”于心何忍？此非“疾恶钱”（潮汕话）又是啥？更何况被“一费制”扫地出门的“活动费”及其它乱七八糟费早为《义务教育法》所不容，向处于接受义务教育阶段的学生收取“活动费”本身就是违法行为！《中华人民共和国义务教育法实施细则》第17条曰：“学校不得违反国家有关规定，自行定制收费的项目及标准，不得向学生乱收费用。”——身为前沿教育工作者的校领导，不会蠢到连这一点也不知吧？校领导明知故犯顶风作案，其让班主任“赚多点”、让学校“少开支点”的用心便可见一斑了。
强烈建议：严令禁止班主任向学生收取“活动费”等疾恶费的行为，扫帚、垃圾铲、垃圾桶等公共用物由学校办公费统购统配。