元规划（Metaplan）
目录
释义
起源（历史）
运用（应用）
步骤
元规划优势（优点）
元规划的局限（缺点）
假定（条件）
释义
元规划法是由德国人Wolfgang和EberhardSchnelle发明的一项组织交流模型和沟通促进方法，根据元规划法，在团组的交流讨论过程中，围绕某一既定问题及其解决方案的各种不同观点得以充分阐述，团组成员最终就此达成共识、建议以及行动方案。
元规划中的主持人（Moderators），担负着讨论促进角色，他不仅管理者整个讨论组，而且还要保证讨论过程中的有效沟通、互相合作以及充分理解，并在恰当的时间为讨论组成员提供恰当的交流工具。通过运用元规划法法，团组的讨论交流效率非常高，并将获得最终成功。
元规划法通过将一个较大的问题切分为几部分，以及将一个较大的讨论组分成几个讨论小组，以此来最大化团组成员的参与度。这些不同规模的讨论组肩负着不同的使命，大组(由全体成员组成),负责明确目标任务，以及回顾讨论结果；中组（由20-25人组成），不仅有自己的讨论任务，而且负责收集点子和主意。小组（右4-6人组成），具体负责中组讨论任务所包含的具体事项。
在讨论过程中，还要用到一些特殊的、适用的交流工具，包括：
一些具体物品（标准的椭圆型卡片，以及颜色各异的云朵型卡片和长方形卡片）
彩色记号笔
挂图展示板
一系列标准化的汇讲（Presentation）
展示规则（确保展示清晰、易懂）
团组交流、投票规则（确保高效）
起源（历史）
元规划技术由德国两兄弟Wolfgang和Eberhard在1970年代开发，他们原先专业生产办公家具和设备，现已发展成为一家知名的国际咨询公司。“元规划”（Metaplan）是其公司（MetaplanThomasSchnelleGmbH）名下商标之一。
运用（应用）
元规划法典型地适用于大规模的团组讨论交流活动，如50-200人，当然它也同样可以用于促进小组讨论。元规划可以用于以下领域：
主意的产生、收集、结构化、存储以及可视化等。
研讨会的人员介绍。
关联性分析。
因果分析。
优先方案设定。
为变革活动提供动力和支持。
评估。
步骤
典型的元规划讨论活动一般包括以下步骤：
1.活动方案介绍。布置会场、介绍基本原理、描述活动目的。
2.鼓励促进参与。讨论组成员在卡片上写下自己的主意和想法，不同颜色的卡片用于不同的细分问题（SubIssues）。
3.主持人收集写有成员意见的卡片。并将卡片粘贴到事先准备好的展示板上。
4.将讨论组拆分为中组（Subgroups）。小组成员任意选择自己感兴趣的议题，加入相应的中组。
5.中组成员对选定的议题进行讨论。
6.分享讨论结果。各中组代表进行简短汇讲（3分钟），使得全体成员对所讨论的议题形成整体印象。
7.对所列议题进行优先选择。在全体成员中间进行投票（工具：带颜色的贴纸。）
8.中组继续讨论工作。集中于议定的优先事项，产生行动方案草案。
9.中组代表再次向全体成员汇讲（10分钟）。全体成员集中讨论（20分钟）。形成支持决议。
10.总结。形成行动方案。
元规划优势（优点）
这一技术的典型优势是：
有广泛的参与性，包括了每一名组织成员的共享，对活动过程中的分析讨论和决策制定有着积极的影响。
同时，避免了参与度高的讨论活动往往带有的冗长、杂乱、费时、且无定论的弊端。
能够为客户提供紧凑、详尽的行动方案。
元规划的局限（缺点）
使用专门设施、设备，成本较高。
卡片上的手写输入内容可能不易阅读。
投票公开进行，成员能够看到对方投票结果。
部分成员可能会受到他人投票结果影响（Groupthink团体迷思，SpiralofSilence沉默的螺旋）。
尽管有些人是有能力、有思想的，但他们可能不习惯公开发表意见。
相反，有一些人可能会夸夸其谈。他们过分地展示自己，可能会让其他成员厌烦。
要避免过分关注方法结构及形式。
需要一位经验丰富、能力较强的主持人。
假定（条件）
团队参与以及团队决策是最理想的。
观点交流不可或缺。
广泛一致的意见最理想。
结构化程序很重要。