模拟电路与数字集成电路是高等理工科院校实践性很强的技术基础课程。为了培养高素质的专业技术人才，在理论教学的同时，必须十分重视和加强实践性教学环节。如何在实践教学过程中培养学生的实验能力，实际操作能力、独立分析问题和解决问题的能力。创新思维能力和理论联系实际的能力，以便毕业后能够很快就业，是我们大专院校着力探索与实践的重大课题。
本教学实验指导书是根据《电路与模拟电子技术》普通高校系列教材（信息技术）编委会组编。编著：王佩珠。《数字集成电路基础》普通高校系列教材（信息技术）编委会组编。主编：皇甫正贤。总结近几年实践教学改革的经验编写的。
本教学实验指导书，强调培养学生的实际操作能力，增加了电工电子实训基础和常识，为培养学生的电子电工工艺技能进行指导，在实验的安排上，既考虑了与理论教学尽量保持同步，又考虑了培养学生能力的循序渐进的过程。
本教学实验指导中，“数字集成电路基础”是计算机及其应用专业中一门重要的技术基础课程。它是培养计算机应用专业人才的需要而设置的，它为“计算机组成原理”等后续课程打下了牢固的硬件基础。
“数字逻辑电路”是一门理论性和实践性均较强的专业基础课程，实验是“数字逻辑电路”课程中极重要的实践环节。通过“数字逻辑电路实验”可以是学生真正掌握本课程的基础知识和基本理论，加深对课本知识的理解，有利于培养各方面的能力，有利于实践技能的提高，有利与严谨科学作风的形成。
故此，在每次实验之前要认真阅读实验指导书，进行必要的预习和准备，拟定好实验线路、数据、表格及实验方案，使每次实验取得真正的成效。
本实验指导书分两章，第一章“模拟电路实验”给出十四个实验，第二章“数字电路实验”给出十三个实验。实验所用设备TD-AS实验箱和TD-DS实验箱及部分实践的实验台、包括示波器、信号发生器、万用表、电烙铁等工具。
由于我的水平有限，实验指导书中有错误之处，诚恳地希望领导、师生坦率的提出批评和意见。以利于我不断的修正。