质量工程师初级考试讲义之常规控制图的计算
Baike · 2011-03-27 09:15 · 72789 次点击
一、常规控制图控制线的公式
为便于计算参考,现将常规控制图的中心线及上、下控制线的公式列出,如表7.5-1所示。在许多控制图的计算过程中,在确定中心线及控制限时,需要抽取多个样本。
子组:在有关的控制图标准中,这样的样本称为子组。
子组大小:相应的样本量称为子组大小。
二、图
1图的控制线
(1)控制图:
(2)控制图:
在式1中,是的估计值,即的平均值,也即观测值的总平均值;是3的估计值;
在式2中,是的估计值,即样本极差的平均值,也即是的估计值;系数、、的数值参见系数表。
2计算控制图的顺序
根据式1与2可知,需要收集数据来计算参数与。
现在问题是:在图中,究竟先计算图?还是先计算图?
①若先作图,则需收集数据计算参数与,由于R图还未判稳,的数据不稳定,不可用,故不可行。
②若先作图,则由于在图中只需收集数据计算唯一的参数,可行。等图判稳后,再作图。
故应先作R图,R图判稳后,再作图。若R图未判稳,则不能开始作图。
注:不但如此,所有正态分布的控制图:图、图、图、图都必须先做反映离散程度的图。
国标GB/T4091-2001也明确规定:在作图时应该先作R图。
3控制图的操作步骤
控制图的操作步骤如下:
步骤1:确定所控制的质量指标(即控制对象,也即控制图中所打的点子)。
这里需要注意下列各点:
①选择技术上最重要的控制对象。
②若指标之间有因果关系,则宁可取作为因的指标为统计量。
③控制对象要明确,并为大家理解与同意。
④控制对象要能以数字来表示。
⑤控制对象要选择容易测定并对过程容易采取措施者。
步骤2:取预备数据。
①取20-25个子组。
②子组大小一般取为4或5。
③为了使得所取数据属于同一总体,同一子组的数据应在同样的生产条件下取得,故要求在短间隔内来取。
步骤3:计算,。
步骤4:计算,
步骤5:计算图控制线、图控制线,并作图。
步骤6:将预备数据在图中打点,判稳。
(1)若稳,则进行步骤7,;
(2)若不稳,除去可查明原因后转人步骤4,即重新计算及。
步骤7:将预备数据在图中打点,判稳。
(1)若稳,则进行步骤8;
(2)若不稳,除去可查明原因后转入步骤4,即重新计算及。
步骤8:计算过程能力指数并检验其是否满足技术要求
(1)若过程能力指数满足技术要求,则转入步骤9
(2)若过程能力指数不满足技术要求,则需调整过程直至过程能力指数满足技术要求为止。
步骤9:延长控制图的控制线,作控制用控制图,进行日常管理。
上述步骤1~步骤8为分析用控制图,步骤9为控制用控制图。
4控制图示例
例1某手表厂为了提高手表的质量,应用排列图分析造成手表不合格品的各种原因,发现“停摆”占第一位。为了解决停摆问题,再次应用排列图分析造成停摆的原因,结果发现主要是由于螺栓松动引发的螺栓脱落造成的。为此,厂方决定应用控制图对装配作业中的螺栓扭矩进行过程控制。
分析:螺栓扭矩是计量特性值,故可选用正态分布控制图。又由于本例是大量生产,不难取得数据,故决定选用控制图。
解:按照下列步骤建立图:
步骤1:取预备数据,然后将数据合理分成25组。
子组观测值
1154174164166162820164.020
2166170162166164828165.68
3168166160162160816163.28
4168164170164166832166.46
5153165162165167812162.414
6164158162172168824164.814
7167169159175165835167.016
8158160162164166810162.08
9156162164152164798159.612
10174162162156174828165.618
11168174166160166934166.814
12148160162164170804160.822
13165159147153151775155.018
14164166164170164828165.66
15162158154168172814162.818
16158162156164152792158.412
17151158154181168812162.430
18166166172164162830166.010
19170170166160160826165.210
20168160162154160804160.814
21162164165169153813162.616
22166160170172158826165.214
23172164159165160820164.013
24174164166157162823164.617
25151160164158170
步骤2:计算各子组样本的平均数。
例如,第一组样本的平均值为:
其余参见表7.5-3中第(7)栏。
步骤3:计算各子组样本的极差。
例如,第一组样本的极差为:
其余参见表7.5-3中第(8)栏。
步骤4:计算样本总均值与平均样本极差。=163.256,=14.280
步骤5:计算R图与图的参数。
(1)先计算R图的参数。从表7.⒌2可知,当样本量n=5,D4=2.l14,D3=0,代入R图的公式,得到:
可见现在R图判稳。
(2)接着再建立图。由于n=5,从表7.⒌2知,A2=0.57,再将=163.256代入图的公式,得到图:
因为第13组值为155.00小于,故过程的均值失控。经调查发现这组数据属于过程中某种突发原因,而这个原因其后不再出现,因此可以简单地将其删除。去掉第13组数据后,重新计算R图与图的参数。此时:
代入R图与图的公式,得到R图:
从表7.5-3可见,R图中第17组R=30出界。于是舍去第17组数据,重新计算如下:
这样,R图可判稳。
于是接着计算图如下:
将其余23组样本的极差值与均值分别打点于R图与图上,参见图7.5-2,可知此时过程的变异度与均值均处于稳态。
步骤6:与规范进行比较。
已经给定质量规范为:TL=140,TU=180,利用得到的统计控制状态下的;来计算过程能力指数:
由于=163.652与容差中心M=(Tu+TL)/2=160不重合,所以,有必要计算有偏移的过程能力指数,
可见,统计控制状态下的过程能力指数为1.15,大于1,但是,由于存在分布中心与容差中心的偏移,故有偏移的过程能力指数不足1。因此,应该根据对手表螺栓扭矩的质量要求,决定是否以及何时对过程进行调整。若需进行调整,那么调整后,应重新收集数据,绘制-R图。