术语“计量”与“测量”的异同——误差与不确定度辨析之5
史锦顺老师在帖子中提到了“计量”与“测量”的不同，认为只有“检仪器”的“高档次”测量活动才是“计量”，我对这个看法持“有条件的认同”，但并不完全认同，理由如下：
史老师的帖子见：http://www.cncal.com/thread-61499-1-1.html
关于“计量”与“测量”两个术语的异同，在我国计量界已经争论了几十年。我们还是应该以正式发布的国家标准给出的术语来说事。
JJF1001-1998如是说（其中注有节略）：
4.1测量：以确定量值为目的的一组操作。
注2.测量有时也称计量。
4.2计量：实现单位统一、量值准确可靠的活动。
4.3计量学：关于测量的科学。
注1.计量学涵盖有关测量的理论与实践的各个方面，而不论测量的不确定度如何，也不论测量是在科学技术的哪个领域中进行的。
注2.计量学有时简称计量。
新版JJF1001如是说（其中注有节略）：
3.1测量：
有时也称计量。
通过实验获得并可合理赋予某量一个或多个量值的过程。
注2.测量意味着量的比较并包括实体的计数。
3.2计量：
实现单位统一、量值准确可靠的活动。
3.3计量学：
测量及其应用的科学。
注1.计量学涵盖有关测量的理论与实践的所有方面，而不论其测量不确定度大小和应用领域。
2.计量学有时简称计量。
**我的看法是：**
①根据测量是“以确定量值为目的的一组操作”，“实现单位统一、量值准确可靠的活动”自然也是以“确定量值为目的”，计量应该是测量的一种形式。
②根据计量学（简称计量）是“关于测量的科学”或者“测量及其应用的科学”，且“涵盖有关测量的理论与实践的各个方面，而不论测量的不确定度如何，也不论测量是在科学技术的哪个领域中进行的”，自然测量是计量研究的范围。
③计量有广义和狭义两个术语，术语“测量”与狭义“计量”的关系是：
狭义“计量”是我国传统的计量，就是老标准的4.2和新标准的3.2。狭义“计量”与“测量”相比，测量是个“操作”过程，计量是个“活动”，操作过程是“活动”的方式之一。因此，就“计量”的检定与校准而言是个操作，属于“测量”的一种，但，“测量”仅仅是操作，不能包含狭义“计量”的管理活动。检定和校准是“高精度的测量”，是“测量”的一种，被测对象是计量器具，使用的测量设备是计量标准装置。除此之外，狭义计量还有“测量”没有包含的内容——计量管理。
④广义“计量”与术语“测量”之间的关系是：
广义“计量”是“计量学”，就是老标准的4.3和新标准的3.3，既包括术语“测量”也包括狭义的术语“计量”。
广义“计量”在“测量”方面，包括了术语“测量”的所有内容，也包括狭义“计量”的校准和检定。不论“测量”的理论还是实践，也不论是什么科学领域的“测量”，更不论测量的准确度高低，低可比用钢卷尺测量一段钢筋长度的测量操作准确度更低，高可达长度计量基准建立和复现（光速在规定时间内走过的距离）。
⑤广义“计量”与狭义“计量”之间的关系是：
广义“计量”在狭义“计量”方面，是因为它“涵盖有关测量的理论与实践的所有方面”，因此也就包括了狭义计量中的“计量管理”理论和实践，当然也包括法制计量管理的理论和实践。
⑥基层称呼的“测量”与“计量”之间的关系：
“为了判别仪器是否合格，需要知道仪器的VIM误差，并进而知道仪器的误差范围的实验值”，这正是术语“测量”的操作内容，也是狭义“计量”的检定/校准操作内容。在仪器实际测得的最大示值误差值小于人们“事先”规定的仪器误差范围时，仪器才算合格。这个工作就是狭义的计量工作之一，也是测量活动的一种，只不过是由归属于计量部门的专业计量人员完成。
质量检验部门现场不能完成的测量活动，由计量部门干，是因为高精尖测量设备和最严格的测量环境条件都配置在计量部门。如果其它部门都可知道那个比测得值高一档的测得值，的确也就不需要计量室和计量院、计量所了。
在测量结果使用场合，的确“那个测得值减高档准确值的作法，根本就不可能做，也没必要做”。他们只需要知道出具测量结果使用的测量设备的计量特性，知道测量设备引入的不确定度有多大，从而可以估算出该测量结果在多大范围内值得相信就够了。因此，测量者在给出测量结果时应该同时给出测量结果的不确定度，测量结果的使用者就不再自行评估了，给顾客提供足够的方便，是当前质量管理的八大原则之一“顾客为关注焦点”的具体体现。
在基层，“测量”与“计量”的职责具体划分是：使用测量设备测量产品，检验产品的指标是否合格的工作，就是基层常说的“测量”职责。使用“标准器”测量“测量设备”，检验测量设备（包括仪器）的指标是否合格的活动就是基层常说的狭义“计量”的职责。
按GB/T19022-2003（idtISO10012:2003）《测量管理体系测量过程和测量设备的要求》建立的测量管理体系就是企业按广义“计量”含义建立的“计量管理体系”。