振动试验机的操作步骤说明

  仪器信息网 ·  2012-08-16 08:58  ·  13545 次点击
振动试验机的操作说明
一.振动试验机的操作说明控制器说明:
振动试验机的操作说明本控制器全铁盒封闭,具有控制安全,操作简单,易懂.
1.电源开关:电源开关为红色船形按钮,控制面板印有"ON"开,"OFF"关字样,按向"ON"方向为开,这时开
关内指示灯会亮,(5000HZ除外)表示电源接通,按向"OFF"为关.
2.功能开关:波型选择为一绿色船形按钮,控制面板上印有“全波”、“半波”字样,按向“全波”方向为打
开,可进行有关功能调节输出的运行,按向“半波”方向,只能做半波功能调节器的功能输出(L型除外)
3.三轴开关:三轴开关也为一绿色船形按钮,上方印有"水平"(X.Z轴)"垂直"(Y轴)字样,按向"垂
直"方向为垂直输出,按向"水平"方向为水平输出.(根据机型来决定).
4.微调调幅调节:为一黑色圆形调节旋纽,上方有指示旋纽位置的刻度线,顺时针旋转可调大
振幅,反之减小.(F型以上控制器微调调幅调节0-10寸刻度为微调).
5.功能调节控制器:它是振动机工作中枢所在,不同型号其构造,操作皆不相同,详见相应操作设
定,通过其操作可作多种功能的运行.
6.电源插座:在控制箱后部,采用带保险的三芯扁插座,以前为电流保险丝座.
7.冲击功能:采用具有四芯孔的航空接头座,在冲击功能时把波型选择按向全波时输出,
垂直,水平台面都可对接.再通过幅度调节来调节振幅.
8.垂直输出:采用具有四芯孔的航空接头座,在波型选择按向“全波”及三轴开关打到垂直方
向时有输出,对应接到控制箱后部接垂直台机的垂直输出口.
9.水平输出:在控制箱后部,采用具有四芯孔的航空接头座,在波型选择按向“全波”,三轴开关选择为
水平方向时有输出,对应接水平台机的水平输出口.
10.485通讯口:采用485通讯接口,在配置有电脑操作的机种中才有输出.
二。振动试验机的操作说明台面说明:
1.台体积:标准台面面积为50×50CM,高度16~20、30cm不等。
2.台面材质:有钢质和铝质两种。
3.台面功能:台面均匀分布25个M10mm的螺丝孔,四边各有10×70mm的长槽便于固定,绑测物体
承重根据型号50~150kg不等。(标准100kg)
4.台面固定:台座采用6mm厚的生钢做成。坚固稳定,并配有4个固定柱状橡胶的铁环脚套,
可方便锁装于任何地面。
三、振动试验机的操作说明台面测试的方法:
1.放置台面于水平地板上,保证其四脚受力均匀,最好采用锁装脚套加以固定调平。
2.将测试物品用螺丝固定在台面上,或用绑带绑扎固定在台面上。
3.注意调节测试物的重心,使其尽量处于台面的垂直中心线上,以保证振动均匀度。
四、振动试验机的操作说明电源要求:
1.电源要求为50/60Hz,220V单相交流电,额定电流10A以上。(5000Hz除外,电源为380V)
2.电源精度:±20%。
3.有良好接地回路。(最好有专一的漏电开关装置单独控制)
五、振动试验机的操作说明操作方法及注意事项:
1.确定电源,接上电源线。(注意机器的电源区分,220V与380V的外部进线电源问题)
2.台面连接线接上相应输出口。(垂直输出或水平输出,并注意三轴开关的方向选择)
3.开机前微调调幅调节调至“0”位置。
4.电源开关按向“ON”,即打开电源,指示灯亮。(5000Hz除外)
5.L型调幅输出时,要慢慢旋转幅度调节旋纽,使台面达到所需振幅。
6.功能输出时,主要通过功能调节器输出频率的振幅,此时微调调幅调节旋纽只起到微动调节的作用。
7.调节振幅应注意不可超出机器本身振幅范围,否则会出现失控或异响状况,应立刻停止工作予以更正。
8.正常工作后,或长时间运行,应固定好台面主被测物,以防振动移位造成物件损失。
9.台面不可长时间工作在超载或空载的大振幅状态。
10.控制箱为电源控制部件,决不可承受重物及剧烈振动。
11.工作中切不可拔插任何连接线。
12.控制箱及台面皆有散热孔,任何物流及杂物不可入内。
13.发现异声应立即停机检查,或联络厂家处理后方可继续运行。
六、振动试验机的操作说明故障处理:
1.打开电源开关后,灯不亮或控制器无显示,检查电源进线有无接好,保险丝有无安装。
2.L型在调幅输出时,打开功能开关至“ON”,旋转幅度开关无振动,检查输出端子有无接好或接口接错。
3.振幅旋纽开至最大,出现噪音及台面移动,主要原因是工作电流大,而出现振幅失控即超过本
身自我调试的〈5mm内控制,应调小振幅旋纽及调幅控制参数来排除此故障。
4.工作中出现轻微的“嘶嘶”声或明显的不正常现象,应马上停机检查:
①、拆开台面外壳护罩检查振动弹片有无断裂,拆下换上或送厂家维修或量好弹片长宽厚来电厂家寄给贵司
换上即可。
②、螺丝有无松动或脱落,重新固定或拧紧。
③查看台体内部有无进入异物,清除干净。

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