为地震灾区孩子推荐12本书
QCHAO · 2009-05-10 21:25 · 47382 次点击
5.12周年纪念就快到了,想起一年前。
一阵天摇地动,带来巨大的灾难。许多人葬身在瓦砾石堆中,造成无数破碎家庭,有的孩子失去父母,成为孤苦无依的孤儿;有的爸妈顿失孩子,捶胸顿足、哀痛万分。透过电视屏幕不断的播放,千千万万人目睹悲剧每天上演,也跟着哭红了眼,拧痛了心,这其中,当然也包括许许多多的孩子,当他们看见灾区的孩子吶喊着找爸妈,或父母亲抱着孩子尸首痛哭时,他们除了跟着哭得唏哩哗啦外,内心深处也正逐渐凝聚害怕与恐慌的情绪,害怕生命无常,担心自己也会跟着遭殃,诸如此类的情绪慢慢发酵中,如果我们不能及时给予安抚与引导,帮他们抒发情绪,走出哀伤与恐惧,日后将会造成难以抹灭的阴影,影响心理与人格的发展。尤其是灾区里,心理创伤严重的儿童,更需要我们的关怀与爱护。根据专家调查报告:儿童时期遭遇到心理创伤者,如果未能好好辅导,及长会产生各种疾病,而且酒瘾、药物滥用、人格违常、忧郁症等现象,比例往往高于未受过心理创伤者。兹事体大,我们一定要正视这个问题,好好的处理。
发生如此重大的灾难、举国上下一片哀悼中,我们可以告诉孩子发生了什么事,让他们有一些了解,也让他们学习调整情绪,怎样帮助别人,不过要避免让孩子一遍又一遍的看见凄惨状况,以免增加他们的哀伤与恐慌。另外,我们要及时处理孩子的情绪问题,以免哀伤与恐慌发酵太快而难以收拾。除了常常拥抱孩子,给他们足够的温暖,还要常开口说:“我爱你,我会保护你。”增加孩子的安全感。另外,还可以借着图书,引导孩子抒发情绪。当孩子看见灾区的尸首一具一具的被挖出来的时候,一定会对死亡起了很大的恐慌,想知道死亡是什么。我们可以依据孩子的年龄,选择适合的图书,陪着他一起阅读,给予适当的引导。让孩子阅读有关死亡的图书,最好依照年龄分成幼儿、儿童及青少年,循序渐进。针对学龄前的幼儿,最好先让他们看宠物死亡的图画书,了解死亡是怎么一回事,以及如何克服心里的难过,不要让他们直接触及人类的死亡,以免在幼小的心灵上增加更多恐惧。
对于儿童,则可以让他们阅读亲人死亡的图书,例如《爷爷有没有穿西装》。
这个年纪的小孩已经有些懂事,跟亲人的关系也非常密切,突然失去亲人,哀伤与恐慌随之而来,如果刻意隐埋,反而造成更大的恐慌,以及莫名的无安全感,透过图画书,儿童可以了解亲人死亡,代表他到很远的地方,不会回来,不过思念会让亲人永远活在心中,而且哀伤会随着时间慢慢消失,剩下的是美好的回忆。当儿童对于死亡有这样的理解后,会学习克服哀伤,怀念亡者。如果让儿童阅读《祝你生日快乐》,甚至可以学会如何面对朋友生病可能死亡,而给予温馨的友情。故事中提到一个小女孩得了癌症,小丁子问她:“你怕不怕死?”小女孩回答:“我妈妈说,小朋友死了,都会变成小天使,到时候,我的头发就会长出来了。”虽然小女孩对于死亡还不甚了解,却一点也不恐惧,还常常数花瓣来激励自己快点好起来。而小丁子也发挥朋友爱,真心真意为她祈祷、数花瓣,希望她早点痊愈,平安归来。透过这本书,儿童了解生病与死亡,也学习到如何安慰及鼓励病童。希望透过这本书,也能让灾区的孩子感染小女孩面对自己疾病的勇气,怎样透过数花瓣为自己加油,其它儿童也可以效法小丁子,伸出友谊的双手,为他们祈祷与祝福。
对于少年或青少年,可以鼓励他们阅读有关死亡的少年小说,激励他们如何走出悲伤,同时承担责任协助家人。在《屋顶上的小孩》故事中,大姊姊看见妈妈因为小婴儿夭折,备受打击而神智不清,无法再照顾她及妹妹,于是她勇敢的带着妹妹投奔亲戚,希望能独立自主,减去妈妈的负担,她除了努力克服面对小婴儿夭折的悲伤外,还要帮助受到家庭巨变而导致失语的大妹。在这个故事中,作者不但鼓励读者要自己走出悲伤,还要负起协助家人的责任,展现勇气与承担。
另外,目睹这么伤亡惨重的灾难,除了藉由图书驱除孩子的哀伤与恐惧外,如果能让他们适时尽一份心力,会让情绪有了宣泄的出口,更能早日走出阴霾、恢复平静。我们可以透过图书,鼓励他们发挥爱心,而《花婆婆》就是一本激励人心的图画书,这个故事叙述一个小女孩答应爷爷要做一件让世界变得更美丽的事,长大以后,她选择四处撒花种子,让山丘、学校及教堂附近开满美丽的小花,实现了对爷爷的承诺。父母亲及老师可以藉由这本书鼓励孩子及学生,想一想如何为灾区的人做一件美丽的事,或是捐出自己的零用钱,或是捐衣物及玩具,或是画一张卡片,写一封信,无论如何,每个人都可以为灾区的人做一件美丽的事,让他们感受来自各地的关爱,早日重展笑颜。
在这次震灾中,许多家庭失去了家人与家园,一夜之间什么都没了,虽然心中哀伤,但是还是要振作精神,早点重建家园,这时可跟孩子共读《妈妈的红沙发》,故事里的小女孩家里曾经发生火灾,烧得一片精光,但是这家人从来不会愁眉苦脸,也不会怨天尤人,从奶奶、妈妈到小女孩,祖孙三人一起为重建家园而努力,小女孩看整天站着工作的妈妈两脚发疼,却没有舒服的椅子可坐,决定为妈妈买一张红沙发。她到餐厅帮忙装蕃茄酱与胡椒,把打工赚来的钱都存在玻璃罐里头,经过两年终于存够了钱,买了一张舒服的红沙发送给妈妈,慰劳她的辛劳。除了小女孩一家努力不懈外,左右邻居也充分发挥同胞爱,把家里的锅碗瓢盆、衣服窗帘以及玩具等,纷纷送给小女孩一家,让他们感受到浓浓的爱。这本书在台湾九二一大地震后,鼓舞了许多人重拾信心,重建家园,也激发出许多小朋友乐于捐助,是一本温馨感人的图画书,相信这本书对于四川灾区的人也可以起鼓舞作用,也可以激励大家有钱捐钱,有力出力,把爱传送出去。
还有一本图画书,也是鼓励大家要互相帮忙,那就是《苏菲的杰作》,苏菲是一只蜘蛛,当她看到所寄居的房东太太的家到处是褪色的壁纸,显得阴暗灰涩时,决定发挥才华,帮她织一件掺着金光的美丽窗帘,可惜房东太太不领情,把她给赶跑了。她毫不丧气,决定为整柜都是单调颜色衣服的船长织一件蓝色的衬衫,却吓坏了船长。没办法,她搬到一个女服务生的家,并且想帮她织一双鞋子,可惜女服务生骂她是丑八怪,又把她打跑了。最后苏菲来到一个即将生小孩的妈妈家,知道小婴儿没有毯子可盖,尽管此时苏菲年事已高,没什么气力,仍然决心穷尽毕生才华,织出一件美丽出众的毯子,这可是苏菲生前的最后一件杰作啊!看见小小蜘蛛,为了帮助别人,那么的努力,而且越挫越勇,不禁让人感动,也提醒自己帮助别人的重要。
记得日本著名的社会学家柳田邦男先生曾经说过,童书是最好的心灵处方签,可以帮助不同遭遇的读者,解决各种不同的问题。当孩子心情郁闷,想大哭一顿宣泄时,不妨陪他读一本赚人热泪的图书,跟着故事情节及书中角色好好的大哭一场,清空郁闷,重新开始。当孩子遇到挫折、觉得处处无情时,不妨陪他看一本充满欢笑与爱的图书,让他感受从书中散发出来的浓浓的爱,顿觉温暖安全。当孩子失去勇气、自信全无时,不妨陪他朗读激励人心的图书,看书中主角如何努力从泥淖中爬出来,展望未来。当灾区的孩子遭遇人生的生离死别时,此时最需要的是各种可以给他安全、勇气、信心以及爱等等的图书,借着阅读的力量,让他重新站起来。而从电视媒体上目睹灾难的孩子,也同样需要阅读各种图书,帮助他克服各种情绪,远离哀伤、感受安全、活得自信,心中充满爱。
由于世界各地天灾人祸不断,人类对自己、他人及这个世界,失去信心,感受不到安全与热情,因而自杀、他杀及毁坏地球的作为层出不穷,让整个世界更混乱不安,于是有些人开始推动生命教育,鼓励大家要看重自己,珍惜生命,也要尊重他人,互相扶助,同时要爱护大自然,保护地球,让人能活出丰盛的生命。而推动生命教育最好的方法,就是透过各种不同的图书,来了解生命的本质与美好,从内在产生实践的信心和力量。例如,我们看见《花婆婆》里的花婆婆终于做了一件让世界变得更美丽的事情后,整个人充满活力,身体也好了,彷佛又找到生命的泉源。当我们读到《苏菲的杰作》,看见苏菲热情助人的精神,会深受感动,觉得帮助别人是快乐的。此时此刻,灾区的孩子惨遭巨变,自己受创、家人受难、居住环境一夕全垮,深深感受生命无常,人生无望,因此我们更要协助他们爱惜自己、爱护别人及重建家园,而协助的重点,当然还是透过图书的感染力,学习一切。这些跟生命教育有关的图书,常透过各种形式的故事包装值得深思和学习的人生课题,可以滋养孩子的生命,帮助他们建立积极的态度,激发情感,引领他们大步向前迈进。著名的图书书作画者艾伦?赛伊说过:“一个好的故事,会改变孩子的情感、思维,以及看待事情的眼光。”希望大家透过图书,帮助所有的孩子走出哀伤、点燃希望。
参考书目
图画书:
1.《花婆婆》:鼓励每位小朋友做一件让世界更美丽的事,或对灾区小朋友做一件美丽的事。
2.《妈妈的红沙发》:受灾户如何自立自强,以及大家如何互相帮忙。
3.《祝你生日快乐》:如何重建病童的信心,以及我们如何关心病童。
4.《苏菲的杰作》:有能力就要热心帮助大家,即使牺牲生命也无怨无悔。
5.《和猪奶奶说再见》:勇敢面对亲人的死亡。
6.《獾的礼物》:想念死去人的种种优点,化哀伤为美丽的回忆。
7.《爷爷有没有穿西装》:从丧礼中想念爷爷,并从亲人死亡的哀伤中走出来。
少年小说:
8.《想念五月》:叙述如何从亲人死亡的伤痛中走出来,珍惜现有的家人。
9.《少女苏菲的航海故事》:苏菲的父母亲死于海难,她的潜意识怕海,可是又想要去挑战它,于是他勇敢地出航了,最后终于克服心灵的恐惧。
10.《印地安人的麂皮靴》:如何从寻亲的过程中,面对母亲的死亡,并理解母亲的爱。
11.《屋顶上的小孩》:叙述如何从亲人死亡的伤痛中走出来,并协助家人。
12.《通往泰瑞比西亚的桥》:如何从朋友死亡的阴影中走出来。(文/余治莹海峡两岸儿童文学研究会理事长)